Descrizione
Il tema dell'e-learning ormai ha conquistato l'attenzione di chi si occupa di formazione. Tuttavia, da un punto di vista didattico, si tende a considerarlo come una semplice trasposizione sulla rete dell'insegnamento in aula. Quali criteri deve invece seguire un progetto di didattica online? Quali modelli e strategie si possono applicare e come sceglierli? Il libro si propone di rispondere a questi quesiti partendo dall'assunto che l'e-learning può in realtà riconfigurare la didattica d'aula e che il momento della scelta delle soluzioni metodologiche riveste un ruolo cruciale per la qualità di un progetto di e-learning.
- Autore: Maria Ranieri
- Editore:Erickson
- Collana:I quaderni di Form@re
- Anno edizione:2004
In commercio dal:28 dicembre 2004
Pagine:176 p., ill. , Brossura
EAN:9788879466615
