Descrizione
Le tecnologie digitali hanno sicuramente aperto nuovi orizzonti nellaccesso ai contenuti culturali e didattici: li hanno resi disponibili attraverso una molteplicità di dispositivi e di soluzioni, eliminando di fatto una serie di vincoli, soprattutto spazio-temporali, alla loro fruizione. Eppure basta poco, veramente poco, perché un contenuto digitale presenti una barriera per persone con disabilità o disturbi specifici dellapprendimento: unincompatibilità con le tecnologie assistive, luso di codici e canali non universali, persino un formato di file utilizzato in modo non adeguato possono compromettere lesperienza di accesso a un contenuto. È importante allora riflettere in modo sistematico sulle scelte di progettazione e di distribuzione delle risorse digitali, nellottica di una Progettazione Universale che permetta di massimizzare la compatibilità con le tecnologie assistive, adottare soluzioni basate su evidenze ed estendere i benefici di questi accorgimenti a tutti i potenziali fruitori. Questo volume intende offrire una panoramica sulle soluzioni disponibilie sulle cornici teoriche che permettono di non perdere di vista lobiettivo di garantire laccesso a tutti, nessuno escluso.
- Autore: Andrea Mangiatordi
- Editore:Guerini Scientifica
- Collana:Processi formativi e scienze dell'educazione. Pedagogia speciale e dell'inclusione
- Anno edizione:2019
- In commercio dal:4 ottobre 2019
Tipo:Libro universitario
Pagine:184 p.
EAN:9788881074310
